Medios visuales Proyectables

Los medios visuales proyectables 

Expresan mensajes a través de imágenes, combinandolas con la palabra escrita y con él y con el objetos reales existentes en el entorno. Entre los medios visuales proyectables son: transparencias, diapositivas, filminas, retroproyector, vídeos.

transparencias 

Las Transparencias: son láminas de plástico, de papel de celofán o de acetato, suelen ser de tamaño,  también admite estos materiales en tiras o rollos.

ventajas y desventajas 

Diapositiva 

 Son pantallas previamente diseñadas donde se refleja bajo texto, ilustraciones, diagramas, mapas mentales, gráficos y efectos el tema que se quiere impartir. 

Ventajas 

·         Fáciles de utilizar.

·         No necesita oscurecer mucho la clase

·         Impacto dramático

·         Pueden hacerse por los alumnos

·         La atención de los alumnos es superior

·         Uso individual o colectivo

Desventajas 

·         Materiales susceptibles a estropearse con el uso.

·         Posible pérdida de la relación alumno-profesor.

·         No disposición de aulas y materiales específicos.

·          Es posible distraer a los espectadores.

·         Un mal expositor las utiliza para leer por completo. 

Filminas

 

Era un formato común de imagen fija multimedia, utilizado antiguamente por los educadores.

Ventajas

• ·         Disponible para cualquier equipo con acceso a Internet.
• ·         Agilidad en demanda.
• ·         Acceso universal a los datos.

Desventajas

• ·         No se pueden incluir animaciones en la imagen.
• ·         Es más difícil editarla.
•     Se puede dar el caso que no tenga interfaz gráfico para configurarlo.

Retroproyector

Es un equipo de mucha utilidad que permite proyectar imágenes de un material proyectable.

Ventajas 

·           Se amplía una imagen, obteniéndose clara y nítida.

·         Permite explicar a un número masivo de espectadores.

·         No es necesario oscurecer el lugar.

·         El formador está siempre frente al público.

·         Permite superponer imágenes.

·         Permite proyectar figuras o maquetas animadas.

Desventajas 

·    Inmoviliza al docente y lo hace rutinario.

·  Se corre el riesgo de que el tamaño reducido de las letras y de los signos los haga indescifrables.

·     La intensidad de la luz puede producir pronta fatiga en el docente.

  

                                 vídeo 

Ventajas

 Da permanencia a los mensajes y permite su intercambio y conservación.

 Permite la reproducción instantánea de lo grabado.

 Tiene un soporte reutilizable un número determinado de veces.

 Permite la ordenación de los distintos planos y secuencias en un proceso de edición.

 Es un soporte de soportes, pues admite el trasvase de producciones realizadas por otros procedimientos.

 Presenta baja definición de imagen.

 Genera procesos de micro-comunicación originales.

Desventajas

NO sustituye al profesor.

Exige formación Específica.

No anular las experiencias directas del alumno.

Tecnología del vídeo Ambivalente.